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  1.能抓住气球的杯子


  思考:你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗?


  材料:气球1~2个、塑料杯1~2个、暖水瓶1个、热水少许


  流程:1、对气球吹气并且绑好


  2、将热水(约70℃)倒入杯中约多半杯


  3、热水在杯中停留20秒后,把水倒出来


  4、立即将杯口紧密地倒扣在气球上


  5、轻轻把杯子连同气球一块提起


  说明:1、杯子直接倒扣在气球上,是无法把气球吸起来的。


  2、用热水处理过的杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小,因此可以把气球吸起来。


  延伸:小朋友,请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来?


QQ图片20141104085621.jpg


  2.会吸水的杯子


  思考:用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛,烛火熄灭后,杯子内有什么变化呢?


  材料:玻璃杯(比蜡烛高)1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干


  操作:1.点燃蜡烛,在盘子中央滴几滴蜡油,以便固定蜡烛。


  2.在盘子中注入约1厘米高的水。


  3.用玻璃杯倒扣在蜡烛上


  4.观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化


  讲解:1.玻璃杯里的空气(氧气)被消耗光后,烛火就熄灭了。


  2.烛火熄灭后,杯子里的水位会渐渐上升。


  创造:你能用排空的容器自动收集其它溶液吗?


  3.会吃鸡蛋的瓶子


  思考:为什么,鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去?


  材料:熟鸡蛋1个、细口瓶1个、纸片若干、火柴1盒


  操作:1、熟蛋剥去蛋壳。


  2、将纸片撕成长条状。


  4.会吹泡泡的瓶子


  思考:你知道瓶子是怎样吹泡泡的吗?


  材料:饮料瓶1个、冷热水各1杯、彩色水一杯、大盘子1个、橡皮泥1块、吸管若干


  操作:1将吸管逐一连接,形成长管(连接口用胶带封好)。


  2将吸管放入瓶中,并用橡皮泥密封住瓶口,然后把瓶子放置在盘子中。


  3弯曲吸管,使吸管另一端进入有色水的玻璃杯中。


  4向瓶子壁上浇热水,杯子中的吸管会排放大量气泡。


  5向瓶子壁上浇冷水。


  6玻璃杯中的水会经过吸管流入瓶中。


  讲解:1因为塑料瓶很薄,于是热可以穿过瓶壁,进入瓶子中的空气里。


  2瓶子中的空气受热后会膨胀。


  3水中的气泡就是空气膨胀时,被挤出瓶子的空气。


  4瓶子中的空气遇冷时收缩。


  5瓶子中的空气收缩时,水便占据了剩余的空间。


  创造:瓶子盖太紧时,你知道如何用最好的方法打开它吗?


  5.自己会走路的杯子


  思考:杯子没有腿,它是怎样从上面走下来的


  材料:杯子一个、蜡烛、火柴、玻璃、两本书、水


  操作:1、用一块玻璃板,放在水里浸一下


  2、玻璃一头放在桌子上,另一头用几本书垫起来(高度约5厘米)


  3、拿一个玻璃杯,杯口沾些水,倒扣在玻璃板上。


  4、用点燃的蜡烛去烧杯子的底部,玻璃杯会自己缓缓地向下走去。


  讲解:当烛火烧杯底时,杯内的空气渐渐变热膨胀,要往外挤,但是,杯口是倒扣着的,又有一层水将杯口封闭,热空气跑不出来,只能把杯子顶起一点儿,在自身重量的作用下,就自己下滑了。


  6.纸杯旋转灯


  思考:蜡烛纸杯灯为什么会转动?


  材料:纸杯2个、牙签1支、蜡烛1支、胶带1卷、绳子1根、剪刀1把


  操作:1、取一纸杯,在杯身对称处各剪开一个方形大口,在杯底固定上蜡烛,作为灯的底座。


  2、另一个纸杯则在杯身约等距离位置剪出三四个长方形的扇叶,在杯底中央处穿上绳子,并用牙签棒固定,作为灯的上座。


  3、将两个纸杯上下对口用胶带贴好固定。


  4、点上蜡烛,拉起绳子,看看有什么现象产生。


  讲解:1、蜡烛燃烧的时候,火焰尖端多呈朝上的方向。


  2、空气受热会上升,然后沿着上方纸杯的扇叶口流动,因而造成旋转的现象。


  创造:你能让蜡烛纸杯灯向相反的方向转动吗?


  注意:注意蜡烛燃烧时的安全


  7.飞行的塑料袋


  思考:在没有风吹的情况下,塑料袋为什么会在天上飞行?


  材料:塑料袋(轻便的)、吹风机1个


  操作:1.打开塑料袋,倒置。将吹风机伸入塑料袋,并打开热气开关。


  2.几秒钟后,关闭吹风机并拿开。


  3.松开手,塑料袋会飘起来。


  讲解:1.热气轻,向上升,使塑料袋也向上升。


  2.热能使物体飞起来,因为热气是上升的。当空气受热并且上升时,热气便通过“对流”向上运动。从取暖


  器散发的热温暖整个房间,也是借助于"对流"。


  创造:


  你能试着制作一个简易的热气球吗?


  8.空气的质量


  思考:


  你们知道吗,空气也是有质量的。怎样证明空气也有质量呢?


  材料:


  1架天平、2只一样重的气球、打气筒


  操作:


  1.把两只气球分别放在天平的两端,天平保持平衡。


  2.拿起另一只气球,给气球打气并将气球口系紧。


  3.将打起气的气球放到天平的一端,没打气的气球放到天平的另一端,观察天平的变化


  讲解:


  1.两只气球在打气前,质量相等,因此天平保持平衡。


  2.打气后的气球增加了气球内空气的质量,因此,天平偏向打气后的气球一端。


  3.如果是带有指针刻度的天平,就能测出空气的质量数


  创造:


  你能用其它方法称一下空气的质量吗?


  9.水的压力


  思考:你们知道水压的大小是由什么决定吗?


  材料:1个装牛奶的矩形竖直纸盒、1卷胶带、1个钉子、水若干、平盘


  操作:1.放好牛奶盒,用钉子在任意一个侧面戳三个孔。三个孔的位置分别是底部、居中和上部。


  2.用胶带把三个孔封住。


  3.将纸盒中加满水。


  4.将平盘放在有孔的侧面的下方,将胶布撕开。观察三个孔的喷水有什么不同。


  讲解:1.实验发现,从底部流出的水喷射得最远,其次是中部的水,喷得最近的是从顶部喷出的水。


  2.水的压力由深度决定,水越深,压力就越大;水越潜,压力就越小。


  创造:如果你会游泳,你可以在水中感受水的压力。使头位于水深不同的位置,你会感受到耳朵受到的压力是不同的。


  10.帕斯卡桶裂


  思考:塑料瓶侧壁划上几条刀痕后再装满水,水为什么水不会从刀痕处流出来?


  材料:塑料瓶一个、刀子一把、橡皮筋一根、漏斗一个、吸管、橡皮泥


  操作:1、拿一塑料瓶,在其侧壁用刀子平行于侧壁划几条刀痕(要将侧壁划透),再用橡皮筋将这个塑料瓶在刀痕处拦腰箍紧.在塑料瓶盖上穿入一段吸管,用橡皮泥密封.


  2、取一漏斗与吸管相接


  3、手持漏斗与瓶口相对齐,然后往漏斗内注水,使塑料瓶和漏斗装满水为止,此时塑料瓶的刀痕处不出水.将漏斗举高,就可见刀痕处有水流出来.


  讲解:一个容器里的液体,对容器底部(或侧壁)产生的压力,可以远大于液体自身的重量


  注意:使用刀子危险请家长帮助


  11.笔帽潜水员


  思考:潜水艇为什么能潜入水下,又能回到水面呢?我们来做一个"潜水员"的玩具吧!


  材料:塑料笔帽1个、橡皮泥1块、水1杯、矿泉水瓶1个


  操作:1将橡皮泥粘到笔帽底部。(笔帽一定不要有洞)


  2在水瓶中完全灌满水,把笔帽放进瓶子,拧紧瓶盖。


  3用力挤压瓶子,观察笔帽沉下瓶底。


  4松开手,笔帽又回到瓶子顶部。


  讲解:1笔帽里的空气使它漂浮。


  2水压进笔帽,笔帽很重并下沉。


  3水流出笔帽,笔帽变轻并上升。


  创造:你能制作一个不同的潜水玩具吗?


  12.冲不走的乒乓球


  思考:为什么水不能把乒乓球冲走?


  材料:乒乓球一个、脸盆一个


  操作:1、拿一个大洗脸盆,放在自来水龙头底下,打开水龙头,先放进半盆水


  2、然后取一个乒乓球放在水流落点处,只见乒乓球被牢牢"禁闭"在水流里,好像被吸住了,无论你把水开得多大,都不会把它"赶出来"。


  讲解:贴近乒乓球的水流速度大,压强小;外层的水流速小,压强大,而且四周的压力基本相等,所以它只能在水里不断翻滚,却永远无法逃脱,除非关闭水龙头。


  创造:


  将乒乓球换成其它材料制成的球,会有什么现象出现?


  13.水中悬蛋


  思考:想一想能用什么办法使鸡蛋在水中不漂起又不沉下,而是悬浮在水中?


  材料:玻璃杯两个、水、食盐、蓝墨水、筷子、鸡蛋


  操作:1.在玻璃杯里放三分之一的水、加上食盐,直至不能溶化为止。


  2.再用一只杯子盛满清水,滴入一两滴蓝墨水,把水染蓝。


  3.取一根筷子,沿着筷子,小心地把杯中的蓝色水慢慢倒入玻璃杯中。


  4.玻璃杯里下部为无色的浓盐水,上部是蓝色的淡水。


  5.动作轻而慢地把一只鸡蛋放入水里,它沉入蓝水,却浮在无色的盐水上,悬停在两层水的分界处。


  讲解:生鸡蛋的相对密度(比重)比水大,所以会下沉。盐水的相对密度比鸡蛋大,鸡蛋就会上升。


  创造:你能换其它溶液来做这个实验吗?


  14.火山爆发


  思考:你知道吗?一种水会飘在另一种水的上边,自己动手制作一个水下的"火山"喷发,来观察这个现象吧。


  材料:玻璃缸或盆1个,冷热水若干、墨水少量、带盖的小瓶1个


  操作:1在玻璃缸中倒入3/4的冷水。


  2把小瓶中装满热水,加入几滴墨水,拧紧瓶盖,并摇晃均匀。


  3把小瓶放在缸底并拧开盖子。


  4观察墨水喷向水面:热的染色水在冷水的上面形成了一层。


  5冷却后观察,染色水就会与冷水混合。


  讲解:瓶子里的热水比较轻


  15.水制放大镜5X


  思考:水也能当放大镜,你知道吗?


  材料:水、保鲜膜、大碗1个、彩色珠子


  操作:1.把彩色珠子放入碗中,用保鲜膜封住碗。


  2.用手轻轻把碗口上面的保鲜膜向下按一些,使保鲜膜成倒锥形。


  3.将水倒在保鲜膜上,通过水看碗中的物体,观察彩色珠子与平时有什么不同。


  讲解:碗里的物品看起来大了不少,这是因为保鲜膜上的水形似凸透镜,而通过凸透镜看到的物体往往会大于原有形态。



梅森: 比起任何特殊的科学理论来,对人类的价值观影响更大的恐怕还是科学的方法。  
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共 0 个关于让人着迷的智力开发小游戏推荐的回复 最后回复于2014-11-4 08:56:54

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